Texte verfassen: Piratengeschichten

Wir schreiben eine Nacherzählung.

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Zum Schulschluss und auch passend zu unserem Piratenmusical, das wir zum Abschluss der 2. Klasse vorbereitet hatten, haben wir im Bereich Texte verfassen eine Piratengeschichte geschrieben.

Für kreatives Schreiben verwenden wir in der 2. Schulstufe die C1-Formati Hefte. Links befindet sich eine glatte Seite zum Zeichnen und rechts eine Lineatur mit einer Zeilenhöhe von 10 mm, die das Schreiben der Buchstaben in richtiger Höhe erleichtern. Für das nächste Schuljahr habe ich ein anderes Format gewählt. Warum und welches, beschreibe ich in einem anderen Post genauer.

Zurück zu den Piraten. Im Rahmen der Vorbereitung für unser Musicals haben sich die Schülerinnen und Schüler sehr viel Wissen über das Piratenleben angeeignet. An Fantasie zu diesem Thema fehlte es ihnen vermutlich nicht. Sicherlich hätten sie ganz tolle eigene Geschichten verfassen können.

Ich wollte diesmal aber, dass wir uns mit der Textsorte Nacherzählung beschäftigen. Daher habe ich eine Piratengeschichte vorgelesen. Damit das Ganze noch piratenmäßiger wirkt, sind wir diesmal zum Schreiben in den Turnsaal gewandert. Dort stand bereits die Bühne mit unserer Bühnengestaltung für die Aufführung bereit. Das inspirierte so einige Kinder, weil es ja nicht oft vorkommt – oder bisher noch nie, dass sie Geschichten im Turnsaal schreiben durften. Den Text habe ich zwei Mal vorgelesen und anschließend ein paar Fragen dazu gestellt, die die Kinder beantwortet haben.

Danach haben die Schülerinnen und Schüler mit dem Schreiben begonnen. Dafür, dass es unsere erste Nacherzählung war, hat jedes Kind zumindest grob den Inhalt wiedergeben können. Einige haben sich tatsächlich viele Details gemerkt und diese in ihren Geschichten eingebaut.

Hier ein paar Eindrücke unserer Bühnengestaltung, sowie unserer Geschichten. Aaaargh!

 

Hoffe, ihr bekommt auch nun Lust auf Abenteuer und euch packt die Reiselust! Schöne Ferien!

 

 

 

 

 

 

 

 

Liebe Grüße, schulinsel

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